Terapie ocupationala pentru copii
Terapie ocupationala pentru copii - la CONIL

Cristian Ion, psiholog clinicianCristian Ion este specialist in psihologia copilului si terapie ocupationala in cadrul Asociatiei CONIL, dedicat recuperarii si integrarii copiilor cu nevoi educationale speciale si nu numai. In cadrul orelor de terapie oferite de gradinitele si Scoala Primara CONIL, sub indrumarea sa, de mai bine de cinci ani, copiii beneficiaza cu succes de suport in integrare.

Descarcati de aici CV-ul d-lui psiholog clinician Cristian Ion (format .pdf) »

CARTE DE VIZITA

"V-am captat atentia? Sa trecem la lucruri serioase! Am un suflet de copil si o gandire ce sperie pe multi, sunt un visator, dar si un realist, un artist , o persoana simpla ce duce o viata complexa.

Intotdeauna optimist! Nu esuez niciodata, ci gasesc modalitati ce nu functioneaza! Nu am atins culmile succesului, dar nici nu ma voi lasa vreodata!

Activez in cadrul Asociatiei CONIL de cinci ani, unde lucrez ca psihoterapeut si terapeut ocupational atat cu copii tipici, cat si atipici. De-a lungul activitatii mele , am lucrat cu copii cu sindrom Down, autism, ADHD, tulburari mentale sau de comportament , tulburari de dezvoltare emotionala şi atitudinala, unde s-au obtinut rezultate".

Programele de terapie sunt realizate in functie de nivelul dezvoltarii copilului, acesta se stabileste dupa o evaluare initiala ,in functie de problema copilului si de diagnosticul acestuia in cazul in care acesta exista.

Finalităţile acestor programe au un caracter practic şi urmăresc formarea unor deprinderi de autonomie personală şi socială, sporind gradul de adaptabilitate al copiilor cu dificultati si nu numai.

Ce este terapia ocupationala ?

Terapia ocupationala este un tratament ce se concentreaza in a ajuta oamenii pentru a dobandi independenta in toate zonele de activitate pe care le desfasoara.

Terapia ocupationala ofera copiilor metode variate, activitati placute, distractive, pentru a imbogati deprinderile cognitive, fizice si motorii si pentru a spori increderea in sine.

Cu ajutorul terapiei ocupationale, un copil cu dificultati in dezvoltare va invata sa interactioneze cu membrii familiei si sa dezvolte relatii sociale cu alti copii si parteneri de joc. 

Caror tipuri de dizabilitati se adreseaza terapia ocupationala?

Principalele situatii sunt:

- copii cu dificultati senzoriale
- copii cu dificultati de invatare
- copii cu autism
- copii cu tulburari de dezvoltare
- copii cu tulburari mentale sau de comportament
- copii cu probleme fizice si motrice
- copii cu boli cronice.

Terapeutul ocupaţional este preocupat de două aspecte fundamentale şi anume să realizeze însuşirea de către subiect a unei deprinderi pierdute sau cu un nivel scăzut de funcţionare să contribuie la învăţarea de noi deprinderi şi abilităţi de către subiect, menite să le compenseze pe cele care au dispărut din diverse motive.

Terapeutul poate lucra si pentru dezvoltarea coordonarii motrice fine, cat si a coordonarii dintre mana si ochi cum ar fi implicarea in jocurile de aruncat la tinta fixa, jocul cu mingea, scrisul.

Cand este necesara terapia ocupationala?

Terapia ocupationala este necesara atunci cand este afectata performanta in mai multe domenii:

- Abilitati de motricitate fina: miscarea si dexteritatea muschilor mici din maini si degete.
- Abilitati de motricitate grosiera: miscarea muschilor mari din brate si picioare.
- Abilitati vizuo-motrice: deplasarea unui copil pe baza perceptiei informatiilor vizuale.
- Abilitati oral-motorii: miscarea muschilor din gura, buze, limba si maxilar, incluzand suptul, muscatul, mestecatul si linsul.
- Abilitati de auto-ingrijire: imbracat, hranit si mersul la toaleta.
- Integrare senzoriala: abilitatea de a primi, sorta si raspunde la informatiile primite din mediu.
- Abilitati de planificare motorie: abilitatea de a planifica, implementa si imparti secventele sarcinilor motorii.

Concluzionand, putem spune ca terapia ocupationala organizeaza servicii  pentru acei indivizi ale caror capacitati de a face fata sarcinilor zilnice sunt amenintate de tulburari de dezvoltare, dificultati fizice, boli sau dificultati de natura emotionala.